Am 29. Februar 2024 fand eine IFLA-Online-Veranstaltung unter dem Namen „AVMS [Audiovisual and Multimedia Section] Webinar: Enhancing Access to Audiovisual Resources with the AI Model Whisper“ statt. Das Webinar wurde nun als Video aufbereitet und veröffentlicht.
Hier finden Sie weitere Informationen zum Webinar auf der offiziellen IFLA-Website. Hier kann das Video (in englischer Sprache) angesehen werden.
Die IFLA-Sektion Library Services to Multicultural Populations (MCULTP) und die IFLA New Professionals Special Interest Group (NPSIG) laden zur Teilnahme am ersten multikulturellen Café im Jahr 2024 ein. Dabei handelt es sich um eine einstündige Online-Veranstaltung, in welcher der Austausch von Bibliothekar*innen und LIS (Library and Information Science)-Student*innen aus der ganzen Welt im Vordergrund steht. Das Thema des kommenden Cafés ist „Multicultural Holidays“.
Termin: 26.03.24, 14:00-15:00 Uhr (CET), eine Anmeldung ist erforderlich.
Hier finden Sie weitere Informationen auf der offiziellen IFLA-Website.
Die Bewerbungsfrist für den IFLA Green Library Award wurde bis zum 15. März 2024 verlängert. Bewerben können sich grüne Bibliotheken oder Bibliotheken mit einem grünen Bibliotheksprojekt, das am besten das Engagement für ökologische Nachhaltigkeit vermittelt. Die Ausschreibung wird von der IFLA-Sektion ENSULIB (Environment, Sustainability and Libraries) ausgerichtet.
Hier finden Sie weitere Informationen auf der offiziellen IFLA-Website.
Die IFLA-Sektion für Umwelt, Nachhaltigkeit und Bibliotheken (Environment, Sustainability and Libraries – ENSULIB) plant ein neues Buchprojekt zum Thema „Bildung für nachhaltige Entwicklung“. Bibliothekar*innen, Pädagog*innen und Forscher*innen aus aller Welt sind in diesem Rahmen dazu eingeladen, Textvorschläge einzureichen.
Die Artikel sollten sich zum einen auf die Prioritäten von Bibliothekar*innen und zum anderen auf die Konzepte von Pädagog*innen konzentrieren. Die Einreichung von Beiträgen in Zusammenarbeit mit anderen Autor*innen kann sinnvoll sein. Alle Artikel müssen in englischer Sprache verfasst sein. Die Einreichfrist endet am 01. Oktober 2023.
Hier finden Sie den Aufruf auf der offiziellen IFLA-Website.
Am 11. Juli 2023 wurde von der IFLA-Sektion „Management of Library Associations“ (MLAS) ein Webinar mit dem Namen „Sustainable Development Goals and Library Associations: Europe“ veranstaltet. Eine Referentin war die deutsche Kollegin Jacqueline Breidlid vom Deutschen Bibliotheksverband.
Die Aufzeichnung des Webinars ist nun online abrufbar. Das Webinar ist in englischer Sprache.
Hier geht es zum Video.
Die IFLA-Sektion Environment, Sustainability and Libraries (ENSULIB) hat ein Dokument mit dem Namen „10 Reasons for Environmental Sustainability in (Public) Libraries“ – 10 Gründe für ökologische Nachhaltigkeit in (öffentlichen) Bibliotheken – veröffentlicht.
Das Papier ist auf Englisch und als deutsche Übersetzung zugänglich.
Haben Sie Interesse, Ihre Erfahrungen und Kenntnisse in die Arbeit der Fachgruppen des internationalen Bibliotheksverbandes IFLA einzubringen? Für die neue Amtszeit August 2023 – August 2027 besteht für engagierte Kolleginnen und Kollegen nun die Möglichkeit, sich in die internationalen Fachdiskussionen einzubringen und internationale Trends und Entwicklungen zurück nach Deutschland zu tragen. Nominierungen sind für alle Ständigen Ausschüsse der thematischen Sektionen bis 24. Februar möglich.
Lesen Sie den vollständigen Aufruf von Hella Klauser vom IFLA-Nationalkomitee Deutschland, die Ihnen gerne bei Fragen weiterhilft und Ihr Bewerbungsinteresse unterstützt. Bewerben Sie sich bis zum 24.02.2023.
Für Interessierte fand am 13. Januar ein Onlineseminar hierzu statt.
In der Webinar-Serie für LIS Studierende der IFLA Sektion Education and Training steht das Thema „Impact of Library Advocacy – Funds and Initiatives“ am 23. März 2022 zur Diskussion. Reichen Sie Ihr Thema ein und tragen Sie selbst vor oder werden Sie TeilnehmerIn. Alle Informationen finden Sie hier.
Die IFLA-Sektion „Academic and Research Libraries“ setzt ihre Reihe der Online-Seminare fort. Am 11. Oktober von 14- 15:30 Uhr findet das nächste Online-Seminar unter dem Titel „Tales of rising from the ashes: rebuilding libraries/museums after a disaster“ statt!
Nach einigen Natur- und menschengemachten Katastrophen, die in den letzten Jahren auch hier in Deutschland einige Bibliotheken bzw. Archive schwer getroffen haben, ein wichtiges Thema. Neben Vorträgen u.a. über den Brand der University of Cape Town mit Teilen der Bibliothek im letzten Jahr, wird von deutscher Seite aus Engelbert Schödder, Hauptbrandmeister bei der Berufsfeuerwehr Köln, Heilpraktiker (Psychotherapie) und Fachberater für Psychotraumatologie von den notwendigen psychologischen Aufarbeitungen bzw. Begleitungen berichten, die nach solchen Katastrophen und Ereignissen (wie z.B. dem Einsturz des Historischen Archivs in Köln) notwendig sind.
Detailliertere Informationen sowie den Zugangslink finden Sie hier.
Die IFLA Professional Units vergeben Zuschüsse und Fachpreise für herausragende Leistungen in ihren Bereichen. Einige dieser Auszeichnungen wurden auf der diesjährigen WLIC Unit Awards Session vorgestellt. Neben den Auszeichnungen der Fachgruppen wurden auch der Dynamic Unit und der Impact Award für 2020 und 2021 vorgestellt.
In diesem Jahr erhielten den Dynamic Unit and Impact Award die Fachgruppe „Document Delivery and Resource Sharing“. Besonders hervorgeboben für das Engagement in Sachen Öffentlichkeitsarbeit und Interessenvertretung wurde die Fachgruppe Academic and Research Libraries. Im Hinblick auf Kommunikation und Mitgliederbeziehung erhielt die Fachgruppe Continuing Professional Development and Workplace Learning ebenfalls ein Lob. Es lohnt sich also, mitzumachen. Weitere Informationen
Der Green Library Award der IFLA wurde zum sechsten Mal vergeben. Gewinner in der Kategorie „Green Library“ ist in Kanada die Edmonton Public Library für nachhaltige bauliche Veränderungen. In der Kategorie „Green Library Project“ gewann die Oulu City Library—“A Responsible Library as Promoter of Environmental Awareness” aus Finnland, die gemeinsam mit ihren Nutzenden grüne Konzepte für einen ressourcenschonenden Umgang entwickelt haben. Beide Gewinner erhalten ein Zertifikat von der Fachgruppe ENSULIB für nachhaltige Bibliotheken. Besondere Erwähnung fand eine Bibliothek aus Kuba. In Santa Clara bekam die Asociación Cubana de Bibliotecarios, Villa Clara Branch—“BiblioVerde, un espacio para compartir y aprender en armonía con la naturaleza” eine Auszeichnung für ihr Bemühen um Aufklärng über Begrünung und Recycling mit wenig Ressourcen.
Weitere Informationen zu den Gewinnern und ihren Projekten
Alle Auszeichnungen wurden im Rahmen des Weltkongresses verliehen.
